语块教学在高中英语教学中的应用分析

• 作者: 冯增红 王福秀
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 语块教学 语块知识
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语块是指按照一定的语法规则生成的语言单位,如聚合词、搭配词、固定搭配等。根据语块教学法创始人Michael Lewis的阐述,语言并非由传统意义上的语法和词汇组成,而是由多词的预制语块组成,人们在运用语言的时候,也不是单纯地运用语法将词汇进行连接,而是利用预先编制好的语块进行输出。随着现代教育的发展,高中英语教学理念更加多元,语块教学作为一种新的理念也逐渐被引入到教学实践中来。语块教学的运用能够打破单一的英语知识学习局限,有效提升学生的英语语感,让学生的语言表达更加流畅、地道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯增红		1	0	0.0	0.0
2	王福秀		1	0	0.0	0.0