"以读促写"优化英语写作教学

• 作者: 段雨霞
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: "以读促写" 初中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.074

摘要

英语写作是初中英语学习中的重要内容,初中生较之前的学习,要能够自主写作,具备一定的英语行文能力."以读促写"的英语写作教学方法逐渐受到更多的关注,阅读和写作能力都是学生英语能力的重要部分.这两部分的学习,可以增加学生的词汇量、提高学生英语语感以及增强学生对英语魅力的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段雨霞		2	0	0.0	0.0