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摘要:
准确分析小学生典型错例并制定科学的矫正方法无疑是提升学生计算能力、理解能力、思维分析能力等多种学习能力的最佳途径.当下,许多小学数学教师都在积极探索典型例题的解析和矫正方法,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果继续分析,以期能对小学数学教师提供帮助.
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小学生(中高段)计算错误原因分析及矫正方法研究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学典型错例分析及矫正方法探析
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学 典型错例 分析及矫正方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G622
字数 1704字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
典型错例
分析及矫正方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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