浅析数学思想方法在小学教学中的渗透

• 作者: 马学忠 拜桂珍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 数学思想 小学教学 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.130

摘要

数学思想方法是一个深刻的历史产物，是在很多人不断努力实践经过一段很长的时间慢慢沉淀下来的，这种思想含义包含两个方面：数学思想以及教学方法，两者之间的关系密切，相辅相成，数学思想指导教学方法，而教学方法是数学思想的具体表现。