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"绘"观察"悦"积极
"绘"观察"悦"积极
作者:
毛洪磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘本活动
观察
观察记录
积极性
摘要:
幼儿园各项活动中都离不开观察,绘本活动中更是如此,"观察"对教师和幼儿的成长都至关重要,教师在繁重的工作中,如何让观察记录更有意思,不变成工作中的一种负担呢?此研究着眼于绘本活动中的观察,以期在多维度的绘本活动中使教师放松身心,利用多样化的观察记录方式,真实减轻教师的观察负担,提升教师的观察积极性,让教师乐于观察,变被动观察为主动观察,从而掌握观察各年龄段幼儿亲社会行为的方法及基本知识,提高教师自身的观察技能,教师可以根据自己的需要,在自由、灵活的方式中记录幼儿在绘本活动中的点点滴滴,促进幼儿亲社会行为更好的发展,真正做到"绘"观察,"悦"积极.
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篇名
"绘"观察"悦"积极
来源期刊
文理导航·教育研究与实践
学科
关键词
绘本活动
观察
观察记录
积极性
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
246
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1页
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1754字
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中文
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观察
观察记录
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文理导航·教育研究与实践
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出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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28930
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