基于工匠精神引领的校企多文化融合路径探索

• 作者: 顾长喜
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 校企文化 融合 路径
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育与成才研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.28.017

摘要

工匠精神对于校企合作具有积极意义,能够引领校企多文化融合,构建技能型人才培养的新模式.文章主要探讨工匠精神引领下的校企多文化融合路径.要重视德育工作,多窗口宣传校企多文化魅力;重视开展活动,多场合渗透校企多文化特色;重视技能教学,多方位融入校企多文化内涵;重视实践,多渠道展示校企多文化成就.