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摘要:
在小学英语教学中利用故事教学法是能够有效提高教学效率的方式,小学生年龄偏小对于故事的情节具有强烈的好奇心,英语故事能够有效提高学生对于英语知识点的理解.在人教版PEP小学英语教材中包含了丰富的故事,教师在进行教学设计中就可以利用这些教材故事来引发学生的学习兴趣,提高学生综合英语能力.
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浅谈讲故事在小学英语教学中的应用
小学英语
讲故事
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语故事在小学英语教学中的应用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 英语故事 小学英语教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语故事
小学英语教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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