非计算机专业C语言程序设计课程教学的改革研究

• 作者: 刘美玲 张珏 李波
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 程序设计 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

针对C语言程序设计课程教学中存在的问题,分别从课堂教学、实践教学及课程考核方式三个方面分别提出改进方案和措施,增强学生自主学习意识,提高学生逻辑思维能力以及自主解决问题的能力。结果表明,教学效果有明显提高。