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摘要:
性文明是衡量青少年身心健康的重要依据,这使得性教育在学生的成长过程中举足轻重。幼儿时期正处于教育启蒙阶段,幼儿园教师科学合理的给予学生性教育,不仅有助于他们的身心健康,而且还可为幼儿今后的发展奠定良好基础。本文依民族县幼儿园中班性教育为例,从不同角度研究性启蒙教育策略。
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青春前期
有效
性启蒙
教育
问题
实施
浅析幼儿园教学中的科学启蒙教育
幼儿园教学
科学启蒙教育
分析
内容分析
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文献信息
篇名 民族县幼儿园性启蒙教育的策略研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 启蒙教育 性科学 性文明
年,卷(期) hjc_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G617
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研究主题发展历程
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启蒙教育
性科学
性文明
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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