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摘要:
随着新课改的不断深入,对初中英语教学要求也越来越高,特别是阅读教学。过去的英语阅读教学存在较多的问题,已经严重影响学生英语语言核心素养的提升,因而作为初中英语教师要结合阅读教学中所存在的问题,采取有效措施来更好地培养学生的核心素养。1.初中英语阅读教学中所存在的问题1.1学生方面大多数学生的英语词汇量比较匮乏,这对流畅地进行英语阅读产生一定的不良影响。
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文献信息
篇名 核心素养视角下的初中英语阅读教学探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语阅读教学 学生语言能力 阅读文本 核心素养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读教学
学生语言能力
阅读文本
核心素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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