医学院校专业学位硕士研究生学位论文质量提升策略研究

• 作者: 孟佳
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位 学位论文 质量监控
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 238-241
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 3831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.24.238

摘要

研究生学位论文质量是研究生培养质量、教育质量的衡量标准之一,学位论文质量的高低好坏可从侧面反映研究生培养全过程,加强研究生学位论文质量、提高研究生学位论文水平是研究生教育管理过程的重要和主要任务.与学术学位研究生不同的是,专业学位硕士研究生的培养目的重在应用技术及实际应用能力的培养,学位论文作为研究生学习阶段的总结及相应科研、应用等研究的归纳,更能反映专业学位研究生在整个研究生培养期间应用能力、科研能力等的水平.加强专业学位研究生学位论文质量对严格把控研究生培养质量具有至关重要的作用.在合理配置资源的条件下,对专业学位研究生培养过程进行有效把控,是加强研究生培养质量的重要手段之一,通过分析影响研究生培养质量及学位论文质量的因素入手,提升研究生教育质量,实现研究生管理机制化、有效化,通过加强提高专业学位研究生学位论文质量不断提升研究生人才培养质量,使专业学位研究生培养落在实处,取得实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟佳		3	0	0.0	0.0