在小学语文教学中激活学生思维的探讨

• 作者: 彭清连
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 学生思维 思维内容
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 379
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的语文课程教学过程中,要充分注重教学方法的创新应用,和当前新课程教学改革要求相结合,促进学生思维能力提升.本文先就小学语文教学学生思维激活的内容既要阐述,然后就激活学生思维的措施详细探究,希冀能从理论层面的深化探究,有助于实际语文教学活动开展.