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加强思想政治理论课学生获得感重要意义和作用
加强思想政治理论课学生获得感重要意义和作用
作者:
谭永凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治理论课
高校学生
获得感
摘要:
思想政治理论课是加强高校大学生思想教育的重要课程,高校思想政治理论课需要秉持以增强学生获得感为教学原则,将增强学生的获得感作为思想政治理论课的教学目标和教学落脚点.学生在学习思想政治理论课的过程中,可促使自身形成正确的世界观、人生观和价值观,便于强化对学生在思想政治和法律等方面的认识.因此学生获得感是评价高校思想政治理论课教学效果的重要指标.
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文献信息
篇名
加强思想政治理论课学生获得感重要意义和作用
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
思想政治理论课
高校学生
获得感
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
G641
字数
3436字
语种
中文
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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chi
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