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摘要:
思想政治理论课是加强高校大学生思想教育的重要课程,高校思想政治理论课需要秉持以增强学生获得感为教学原则,将增强学生的获得感作为思想政治理论课的教学目标和教学落脚点.学生在学习思想政治理论课的过程中,可促使自身形成正确的世界观、人生观和价值观,便于强化对学生在思想政治和法律等方面的认识.因此学生获得感是评价高校思想政治理论课教学效果的重要指标.
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文献信息
篇名 加强思想政治理论课学生获得感重要意义和作用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 高校学生 获得感
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G641
字数 3436字 语种 中文
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