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摘要:
日常生活中很多现象都可以体现在初中生物这一门学科中,这就要求学生在生物这一门课的学习中锻炼他们的多项思维,还要不断进行思考和解答问题.在这样的背景下,学生就必须在对生物这门课程知识的学习中,多对问题进行探究,增强他们的理性思维.
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文献信息
篇名 探究初中生物教学中对学生理性思维的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中生物 思维培养 思考
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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初中生物
思维培养
思考
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