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摘要:
随着教育改革的深化开展,在初中阶段的历史与社会课程教学中,要充分注重教学方法的优化运用,将课本插图在课程教学中科学运用,有助于提升教学的质量水平.本文先就初中历史与社会教学中课本插图的类型及应用作用加以阐述,然后就课本插图的运用问题和应用措施进行详细探究.
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新课改
初中历史与社会
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文献信息
篇名 浅析课本插图在初中历史与 社会教学中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中 历史与社会 运用作用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
历史与社会
运用作用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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