浅议提高士官教学有效性的探究

• 作者: 印长磊 马腾飞
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 知识建构 教师素养 教学目标
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2644字
• 语种: 中文

摘要

随着新军事变革的逐渐开展,在我军现代化建设进程中,大量的新武器新装备要靠士官来操作,来保障,这对士官的任职能力提出了更高的要求.士官任职能力的快速形成也是我军战斗力形成的重要保证.本文从教师素养、知识建构、教学目标三个方面针对提高士官教学有效性进行了剖析.