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摘要:
分析英语教学中培养学生跨文化交际能力的重要性以及目前教学中存在的困境,并结合微课自身的特点和优势,提出将自制微课应用于高职学生跨文化交际能力的培养中,讨论以跨文化交际能力培养为目的的微课制作和开发,并给出具体应用实例.
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文献信息
篇名 自制微课在跨文化交际能力培养中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语教学 自制微课 跨文化交际能力
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G712
字数 3265字 语种 中文
DOI
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1 刘文欢 11 19 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
自制微课
跨文化交际能力
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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