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摘要:
本文主要谈在数学教学课堂中,以提高全体学生的素质为宗旨,按"呈现目标——探索引导——独立实现——矫正强化"的课堂结构来实施.在实施时注重能力激发各个层次学生的乐学、爱学、想学、最终达到会学的目的.
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数学教学
培养
学生
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 在数学教学课堂中如何提高学生的素质
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 数学教学 课堂结构
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G632
字数 1750字 语种 中文
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1 林建城 1 0 0.0 0.0
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数学教学
课堂结构
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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