高中英语词汇教学的问题分析与对策研究

• 作者: 周发勤
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中英语 词汇教学 问题分析 对策研究
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门全球通用语言,在学生的学习生涯中占据了很大一部分的比重.高中阶段英语的学习更加重要.对于整体的英语学习而言,词汇的学习往往是最基础也是最困难的.很多高中生在学习英语词汇时,会出现严重的畏难情绪.因此,高中英语教师要认清词汇教学中出现的问题,针对不同的问题进行对策研究,找到适合学生学习的有效方法,提高课堂学习效率,促进学生的全面发展.