利用历史课本剧提高历史教学效率

• 作者: 刘继溢
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中历史 课本剧 意义 注意问题
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 字数: 2111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.386

摘要

初中学生的年龄特征决定他们是容易被事物表象所吸引的.当学生在历史课堂对课本文字失去兴趣的时候,教师可以采用编排历史课本剧的方式,来激发他们学习的兴趣,不仅有助于他们理解历史人物,还能寓教于乐,提高学生的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘继溢		1	0	0.0	0.0