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摘要:
互联网+时代信息技术的迅猛发展改变了原有的大学外语教学生态环境和生态平衡.本文通过解读慕课和生态教学的相关概念,探究新生态教学环境下学生自主化和个性化学习模式构建.依托生态学的基本原理,分析合作学习在课外基于慕课和课堂教学的应用.
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文献信息
篇名 互联网+时代背景下基于慕课构建大学英语生态教学模式
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 互联网+时代 慕课 教育生态学 合作学习 英语教学
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 102,60
页数 2页 分类号 G451
字数 1778字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.27.043
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+时代
慕课
教育生态学
合作学习
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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