作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美是创新意识不竭的源泉,美无处不在.英语教师只要树立了正确的审美观,具备了浓厚的美育意识,创设多姿多彩的美育情境,在教育教学过程中就可以得心应手,把大自然中的美、生活中的美、语言中的美、教材教法中的美化作阳光,变成雨露,深深地渗透到学生心里.让孩子们在英语学习的过程中感悟美、赏析美、体验美.同时,也让美激发学生的热情和创造力,使他们的综合素质得以有效的促进和提高.
推荐文章
大学英语教学中实施美育探索
美育
大学英语
探索
论小学英语教学中美育的运用
小学英语
美育教学
融合教学
浅谈跨文化交际背景下美育在小学英语教学中的渗透
全球化
跨文化交际
美育
英语教学
英语教学中美育的培养
美育培养
审美能力
兴趣培养
理性欣赏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中的美育教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 美育教育 渗透
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.285
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀静静 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
美育教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导