如何培养学生提出问题和探究问题的能力

• 作者: 董宏智
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 提出问题 探究问题 能力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 4315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.140

摘要

学生能够提出问题,并能够主动学习相关知识尝试解决问题,并能够进行有逻辑的追问,继续提出问题,这是十分优秀的学习品质,也是学校教育最想达成的目标,但学生的这种研究问题的能力绝不是一朝一夕就能够培养出来的,那么教师在日常教学过程中如何调整自己的教学方式,如何逐步转换学生的学习方式是摆在教师面前的迫切需要解决的问题.作者在教学过程中做了一些不一样的尝试,取得了一定的收效,本文就教师如何转变教学方式,如何引导学生转变学习方式谈谈自己的一点看法和一些具体做法.