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在问题解决中提升学生的数学素养
在问题解决中提升学生的数学素养
作者:
程琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题解决
数学核心素养
策略意识
模型思创新意识
摘要:
数学核心素养是数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域所应达成的综合性能力.在教学实践中,该以怎样的教学路径使其落地生根,促进学生的发展.有效的问题解决,离不开具体的知识与技能,更离不开相应的数学思考;而在解决问题的过程中,人的情感、态度与价值观自然会得到充分的彰显.数学知识的习得,数学技能的形成,都可以"以问题解决的方式"展开.
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文献信息
篇名
在问题解决中提升学生的数学素养
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
问题解决
数学核心素养
策略意识
模型思创新意识
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
教学思考
研究方向
页码范围
287
页数
1页
分类号
字数
1967字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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程琪
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数学核心素养
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模型思创新意识
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月刊
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CN:
开本:
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语种:
chi
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20251
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19
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2338
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