批判性思维培养方式研究——基于高中英语阅读教学的行动研究

• 作者: 周静慧[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读教学 批判性思维 教学方法 高中英语教师 中学生
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静慧		2	0	0.0	0.0