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摘要:
核心素养是在新课改背景下针对学生素质教育提出的新的教学理念,它明确了新理念下开展初中历史教学的方向和对学生历史综合素养的要求.需要教师深刻理解核心素养的内涵,落实学生在课堂教学中的主体地位,优化设计初中历史教学,致力于构建高效课堂.本文就核心素养下初中历史高效课堂的构建策略进行探究,以期对促进初中历史教学水平有所增益.
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文献信息
篇名 核心素养下初中历史高效课堂的构建
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中历史 课堂教学 情感 兴趣 有效性 主体地位 情境
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
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初中历史
课堂教学
情感
兴趣
有效性
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情境
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