幼儿园开展科学教育活动的思考与实践

• 作者: 李春辉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿教育 科学教育 实践思考
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 337
• 页数: 1页
• 字数: 362字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,由于幼儿园的课程不断改革,教师和从事幼儿园教学的工作者开始在意老师与孩子之间的互动,孩子们正因为老师的教育和指导,才能在学习更好的在幼儿园里成长和学习,所以需要老师和孩子频繁的互相交流,才能在两者之间形成一个良好的联系.本文首先论述了在幼儿园开展科学教育活动的必要性,如今人们越来越关注对幼儿的教育和成长问题,所以教学活动在幼儿园教育中受到重视,教师对于孩子的教育的重视也越来越多.其次具体分析了科学教育活动在幼儿教学中的优势以及教学价值,通过这么久以来幼儿园教学工作的不断改革,在教育孩子的方法和内容上也提高了很多,所以科学教育活动也就成为了当今幼儿园教学课程的热点之一.最后通过具体的事例对幼儿园科学教育活动提出具体措施.