阅读与悦读谈小学语文自主性阅读能力的培养

• 作者: 黎娅
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 国家统编教材 阅读和悦读 小学语文教学 自主阅读
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

目前所采取的教育部组织编写的《义务教育教科书语文》(以下统称为"统编本")语文教材,充分贯彻了立德树人、贴近学生生活的新课改理念.在统编版教材中可以看到对语文自主性阅读能力培养的重视,对小学语文教学而言,通过阅读能够培养学生识字断句的能力,进而提升学生的理解能力,增加学生接触社会的渠道.此外,阅读还能够陶冶情操,有助于小学生形成积极向上的价值观,进而推动身心的健康发展.本文将结合实际案例,以统编版教材为基础,简要探究如何将阅读变成悦读.

作者信息

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1	黎娅		2	0	0.0	0.0