论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学课程辅导(教学研究)期刊 \
如何在小学数学中提高学生解决问题的能力
如何在小学数学中提高学生解决问题的能力
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
小学数学中解决问题的实质就是让学生把所学的知识运用数学的思维方式进行思考,并且能够提出问题,分析问题,解决问题.多样化学习数学问题、开拓思维的能力,对学生提升应用题的能力起到积极的作用.
推荐文章
小学数学教学中提高学生解决问题能力探究
小学数学
解决问题能力
核心素养
小学数学教学中提高解决问题能力的策略
小学
数学教学
解决问题
能力
策略
小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力
小学数学
自主解决问题
能力培养
小学数学培养学生解决问题多样化的能力
小学数学
解决问题
多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 如何在小学数学中提高学生解决问题的能力 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 解决问题 多样化学习 提升能力 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（20） | 所属期刊栏目 | 课堂探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 134 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (0)
2019(1)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(1)
- 二级引证文献(0)
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
解决问题
多样化学习
提升能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
总被引数（次）
9868
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2021
中学课程辅导(教学研究)2020
中学课程辅导(教学研究)2019
中学课程辅导(教学研究)2018
中学课程辅导(教学研究)2017
中学课程辅导(教学研究)2016
中学课程辅导(教学研究)2015
中学课程辅导(教学研究)2014
中学课程辅导(教学研究)2013
中学课程辅导(教学研究)2012
中学课程辅导(教学研究)2011
中学课程辅导(教学研究)2019年第9期
中学课程辅导(教学研究)2019年第8期
中学课程辅导(教学研究)2019年第7期
中学课程辅导(教学研究)2019年第6期
中学课程辅导(教学研究)2019年第5期
中学课程辅导(教学研究)2019年第4期
中学课程辅导(教学研究)2019年第36期
中学课程辅导(教学研究)2019年第35期
中学课程辅导(教学研究)2019年第34期
中学课程辅导(教学研究)2019年第33期
中学课程辅导(教学研究)2019年第32期
中学课程辅导(教学研究)2019年第31期
中学课程辅导(教学研究)2019年第30期
中学课程辅导(教学研究)2019年第3期
中学课程辅导(教学研究)2019年第29期
中学课程辅导(教学研究)2019年第28期
中学课程辅导(教学研究)2019年第27期
中学课程辅导(教学研究)2019年第26期
中学课程辅导(教学研究)2019年第25期
中学课程辅导(教学研究)2019年第24期
中学课程辅导(教学研究)2019年第23期
中学课程辅导(教学研究)2019年第22期
中学课程辅导(教学研究)2019年第21期
中学课程辅导(教学研究)2019年第20期
中学课程辅导(教学研究)2019年第2期
中学课程辅导(教学研究)2019年第19期
中学课程辅导(教学研究)2019年第18期
中学课程辅导(教学研究)2019年第17期
中学课程辅导(教学研究)2019年第16期
中学课程辅导(教学研究)2019年第15期
中学课程辅导(教学研究)2019年第14期
中学课程辅导(教学研究)2019年第13期
中学课程辅导(教学研究)2019年第12期
中学课程辅导(教学研究)2019年第11期
中学课程辅导(教学研究)2019年第10期
中学课程辅导(教学研究)2019年第1期
