少数民族自治县高中教师团队建设初探——以隆林各族自治县隆林中学教师团队建设为例

• 作者: 徐维彬
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 教师团队 思想保证 制度维护
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文根据少数民族自治县高中教师团队建设的调查情况进行分析,认为应补足师资以确保教育教学质量,搞好思想保证和制度维护以建立一支好的教师团队,以骨干引领并利用目标把教师团队统一到一个方向上,通过"走出去,请进来"的方式确保教师团队稳步向前发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐维彬		2	0	0.0	0.0