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摘要:
活动教学法是以学生的主体活动为基本方式,例如竞赛性活动、探究性活动、体验性活动等,在学生的主动参与中调动各个感官,以实现学生各方面能力的培养.面对教学改革的大势所趋,活动教学法在高职语文课堂中的应用不失为一种有益的尝试.本文以教学案例为切入点,浅谈活动教学法在高职语文教学中的运用.
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文献信息
篇名 活动教学法在高职语文课堂中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职语文,活动式教学法 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文,活动式教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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