探究高中地理"区域认知"核心素养的落实路径

• 作者: 干洪途
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中地理 区域认知 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,要求高中地理教师把培养学生核心素养作为重点内容.在高中地理核心素养中,区域认知是非常重要的一个组成部分,其直接影响着学生地理思维的形成和发展.因此,教师需要通过多种形式教学手段,来落实学生的区域认知核心素养.下文针对高中地理"区域认知"核心素养的落实路径进行深入分析,希望可以有效提升学生的综合素养和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干洪途		2	0	0.0	0.0