多元化教学构建高效小学语文课堂

• 作者: 武兵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多元化教学 小学语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现在教育体制的不断改革与发展,小学课堂的教育模式也在发生着改变,传统的教学模式已经不足以支撑现在教育事业的发展,尤其是对于小学的语文课堂来说,小学生在课堂上需要学习重点的专业性学科知识,而且只有在此基础上,小学生才能理解其他学科所表述的含义与内容,因此,小学语文教学对小学生的发展有着极其重要的作用.在日常生活中,所谈论的高效课堂是指用最少的时间与精力,可以获得尽可能好的教学效果.而高效课堂其实就是建立在有效的课堂教学中的,正因如此,小学语文教师在教授知识的时候,不仅需要改变以往的教学观念,更需要采用灵活多样的教学模式,让学生感受到语文课堂的魅力,以便提高学生学习语文知识的兴趣与热情,进而使语文课堂变得更加高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武兵		1	2	1.0	1.0