作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代背景下,由于新课程教育的改革,对小学数学课堂教学提出了新的要求:数学的学习要更开放自主、要多给予学生发挥的空间,提倡"畅所欲言"的数学课堂.教师要在实际的教学过程当中不断进行课堂的优化设计,根据学生的实际情况创新选择科学有效的教学方法,从而不断激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,引导学生在学习活动当中进行自主的探索学习,并尊重学生的个性发展,营造良好的课堂氛围.因此,每一位小学数学教师都要将提高课堂教学质量作为教学的目标和追求.
推荐文章
如何提高小学数学教学质量
小学
数学
教学质量
浅谈如何提高小学数学教学质量
小学数学
教学质量
教学方法
浅谈如何提高小学数学教学质量
小学
数学
教学质量
探析新课标下如何提高小学数学教学质量
新课标
小学数学
教学目标
教学方式
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何提高小学数学教学质量
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 教学质量 教学措施
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 398
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚国华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学质量
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导