追寻激扬生命的课堂

• 作者: 王寿云 王梦霞
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生态课堂 激扬生命 以生为本
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

生态课堂,是“激扬生命”的课堂,是“以生为本”的课堂。生态的语文教学就好比放风筝,我们必须敢于放、善于导、善长动。具体说,敢于放,就是要让学生有自由驰骋、充分发展的时间和空间;善于导,也就是教师顺学而导,让学生飞得更高,学得更好;善长动,就是让学生自主学习,发挥学生学习的主动性,我们要紧抓风筝之线,让学生自由自在的飞翔。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王寿云		6	0	0.0	0.0
2	王梦霞		6	0	0.0	0.0