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原文服务方: 新课程       
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农村寄宿制小学地处偏远,交通不便,学校的语文口语交际教学方式单一,教学形式不灵活,教师在上语文课时普遍忽视口语交际教学,忽视了学生口语交际的培养和发展.教师应改变以往的口语交际教学方式,重视学生说好、说准普通话,立足课堂,对学生进行口语交际专项训练和丰富多彩的阅读活动,切实提高学生的口语交际能力.
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管理
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篇名 浅谈农村寄宿制小学语文口语交际教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村寄宿制小学 口语交际教学 语文
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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