智慧课堂进校园——电子书包在小学语文教学中的优势

• 作者: 辛毅
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 电子书包 小学语文 教学应用 优势
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来国家对教育信息化的重视以及对数字化教育基础设施的大力投入,教学模式的创新正在不断深入.加快教育信息化建设,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的明确要求,纲要指出"到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化.电子书包的运用,以其特有的优势受到了学生的喜爱,并已广泛应用到了教学之中.电子书包在教学中的应用弥补了传统课堂教学的死板生硬和大班额情况下学生交互不便的缺憾.学生的使用积极性高、兴趣浓厚,课堂注意力容易集中,课上布置的教学任务能得到最直观的呈现,如统计好人数、正确率等数值,大大提高了课堂教学效率.电子书包和传统教学模式的有机融合可以在课前预习、新知探究、检查复习、评价反思和展示学生学习成果等方面起到很好的作用,大大提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛毅		1	0	0.0	0.0