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摘要:
将现代信息技术应用到课堂教学中,能使抽象的问题变得形象化,从而简化课堂教学时间;能辅助演示实验,弥补化学实验不足;能进行远程教学,提升化学教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈现代信息技术与初中化学课堂教学的深度融合
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 现代信息技术 化学课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨淑彬 4 4 1.0 2.0
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现代信息技术
化学课堂教学
教学质量
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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