渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施探索

• 作者: 陈秀荣
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 渗透式 心理健康教育 小学班主任 实施探索
• 年，卷（期）: hjc_2019,（15）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

在小学班主任工作实践中,渗透式心理健康教育具有非常关键的作用。小学生正处于身心发展的关键阶段,不可避免会出现各式各样的心理问题。班主任作为班级管理以及教育的引导者,理应结合小学生的认知特点以及身心特征等,积极应用渗透式心理健康教育,切实提升和优化学生的心理健康程度和水平,引导学生全面健康成长。

作者信息

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1	陈秀荣		1	0	0.0	0.0