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摘要:
为提高教学效果,针对独立院校电子商务专业Java程序设计教学特点,探索设计了一个教学方案.首先,在明确教学目标的基础上,优化了教学内容.其次,采取"学徒式"+翻转课堂、增加趣味性和上机任务分级三个措施,对教学方式重组.再次,以过程考核为中心,对传统考核方式进行改革.最后,讨论了支撑教学改革所需要的课程资源建设.实践表明,该方案对提高教学效果有一定积极作用.
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文献信息
篇名 独立院校电子商务专业Java程序设计课程教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 独立院校 电子商务 教学 翻转课堂 程序设计
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G642
字数 2660字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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