作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的发展,教育水平有了很大提升,多媒体在教学中的应用也逐渐增多.在目前情况下,传统教学已经无法跟上时代步伐.初中阶段是学生学习生物的起点,在这一时期培养学生走进自然、培养学生对生物的学习兴趣是十分关键的.初中生物,有利于把事物从抽象转为具体,并运用到实际学习中.在传统教学中,有些教学方法不适应学生对生物内容的学习,而且教学方法枯燥无味,学生学习兴趣低下.本文将以此为出发点提出相应的措施,提高老师教学质量和多媒体技术在初中生物教学中的应用.
推荐文章
关于初中生物教学中多媒体技术的应用研究
初中生物
多媒体技术
应用
自主学习能力
浅析多媒体在初中生物教学中的应用
多媒体
初中生物
教学策略
多媒体在初中生物教学中的应用研究
多媒体
初中
生物教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术在初中生物教学中的应用研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 多媒体 初中 生物教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 677
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伏晓莲 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初中
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导