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摘要:
伴随着当前高等院校的'扩招',越来越多的学生就读高中,这样就会导致学生毕业后出现就业压力的情况,因此,在高中生阶段进行职业生涯指导是非常必要的。作为高中学校,要从正确的自我认知、进行职业分析、确立职业目标和自我能力培养这几个方面在英语课堂教学中进行系统的职业生涯规划指导。
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文献信息
篇名 高中生职业生涯规划与英语课堂教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中生 职业规划 英语 课堂教学
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G633.41
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
职业规划
英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
论文1v1指导