以技能培养为中心,实践教学体系构建与实践 ——以医疗器械维护与管理专业为例

• 作者: 丁振杰 吴玲玲 李玉秋
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 技能培养 实践教学体系 医疗器械维护与管理专业
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3210字
• 语种: 中文

摘要

通过优化课程,建立"理实一体化"实践性课程体系,实施"教、学、做"一体化教学模式,结合企业、医院的实际情况确定教学内容,及时优化人才培养方案,不断改进教学方法,使实践性教学能更好地培养学生的学习能力、实践能力和创新能力.使"夯实基本技能—见习教学与专业技能协同—生产性实训拟岗—顶岗实习"为主线的实践性教学体系得以构建与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁振杰		12	12	2.0	2.0
2	李玉秋		15	9	2.0	2.0
3	吴玲玲		9	2	1.0	1.0