幼儿园家园共育的新型方式——爸爸助教

• 作者: 王晓蕾
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 爸爸助教 幼儿 教师 幼儿园
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿教育多元化发展的背景下,爸爸成了一个非常大的教育资源宝库.爸爸勇敢、独立、果断的个性品质,在亲子活动中能潜移默化地影响着幼儿良好个性的发展,将爸爸作为助教参与到幼儿园活动中,用他们的兴趣、特长、人格、行为去影响孩子,帮助幼儿开阔眼界,丰富知识,完善性格,促进家长和教师的相互信任和理解,形成教育合力,越来越受到国内外幼儿教育专家的认可.