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摘要:
在新课改的不断深化过程中,传统的教育模式已经无法满足现代教育教学活动,因此,教育需要革新理念,创新模式。数学作 为一门工具性学科,在教学中占有举足轻重的分量,数学教师也应该顺应时代的潮流,不断强化师生间的互动合作,充分的掌握教学过程 中的学情,通过创新的教学模式,科学合理的教学手段,提升数学课堂的教学质量。笔者通过对数学课堂师生互动的深入研究,阐述了师 生互动在教学过程中的重要性,希望能对同行教师有所启发。
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文献信息
篇名 加强高中数学课堂教学中师生互动的策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高中数学 师生互动 互动策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0202-0202
页数 1页 分类号 C
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1 刘兴华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中数学
师生互动
互动策略
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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