小组合作"共生"理念下的小学语文核心素养教学模式研究

• 作者: 王仲卿
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小组合作"共生"理念 小学语文核心素养 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2019.11.244

摘要

随着新课改的不断推进,小组合作"共生"理念已经逐渐被广大小学教师所接受,并对课堂教学活动发挥着深刻的指导作用.当下,基于小组合作"共生"理念下的小学语文核心素养教学模式研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果继续进行研究,以期能为小学语文教师进一步提升教学水平提供帮助.