浅谈中学英语词汇的趣味性教学

• 作者: 杨蓉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中学 英语 词汇 趣味性教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

词汇是中学英语教学过程中的重要组成部分,是学生学习英语的重要前提条件.因此,在中学英语的教学过程中,老师应该在向学生教授单词的音、形、义和用法的过程中注重课堂教学的趣味性,尽量采取多元化的教学策略,为学生创设轻松、愉快的教学氛围,帮助学生更加深入的掌握词汇,为提升中学英语教学水平奠定良好的基础.本文通过具体论述中学英语词汇的趣味性教学策略,旨在强化中学生的英语核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蓉		1	0	0.0	0.0