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摘要:
所谓“教无定规”,教学模式不应当局限于一种或者几种之上, 而是应当根据新的教学理念与教学要求,合理地改进、创新教学方法,这样才能保证教学的时效性与科学性。在人才培养方面,英语的创新培养往往能够带来很多的益处, 其中受益最多的还是学生。而且综合当前我国英语教学现状来看,依旧存在着很多不足, 所以教师应当采用改进型创新的办法,在现有的基础上改进教学方法,使得其更加符合新课程改革的要求。然而此举说起来容易,做起来难,真正实施起来还需要从诸多方面下手。
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文献信息
篇名 紧跟潮流,与时俱进——高中英语创新型教学初探
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 创新型教学 与时俱进
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
创新型教学
与时俱进
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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