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摘要:
心理健康是指一个人的各个方面都处于一种正常或良好的状态,并且在生活中保持正确的认知和积极的态度.而在小学教育中,班主任不但要关注学生知识水平的增长,更要关注学生的心理健康.班主任要善于将心理健康的教育融入到学生日常的学习生活中,让学生最终得到德、智、体的全面发展.
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浅谈小学高年级班主任工作中心理健康教育的渗透
小学高年级
班主任
心理健康教育
心理健康教育在小学班主任工作中的融入
心理健康教育
小学班主任
工作
融合分析
高中班主任工作中心理健康教育的有效融入
高中
班主任
心理健康
教育途径
心理健康教育在小学班主任工作中的渗透
心理健康教育
小学班主任工作
渗透策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任工作中心理健康教育的融入路径
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 班主任 工作 心理健康 教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 德育教育2
研究方向 页码范围 426
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
工作
心理健康
教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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