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摘要:
在小学语文教学过程中,阅读能力培养是其中至关重要的组成部分,在现代教学理念的推进下,进一步有效提升小学生自主性 阅读能力,承担着提升学生语言综合能力的根本任务。进一步有效提升学生的自主性阅读能力,能够使学生的阅读兴趣得到有效激发,与 此同时,使学生在语文基础知识和综合能力有显著提升,使学生全面发展。结合这样的情况,本文有针对性的分析和探讨小学语文教学中 阅读现状以及培养学生自主性阅读能力的相关策略,希望通过本文的简要分析,能够为相关从业者提供一定的参考和借鉴。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中学生阅读能力的培养探析
阅读能力
兴趣培养
习惯培养
小学语文教学中学生自主阅读能力的培养研究
小学语文
阅读教学
自主阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析小学语文教学中学生自主性阅读能力的培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 教学 自主性 阅读能力 问题 培养策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红霞 安徽省芜湖市无为县泉塘镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
自主性
阅读能力
问题
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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